Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos

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Resumen
Propuesta de integración de las competencias básicas en los centros educativos a través de 15 pasos que abarcan los diferentes niveles de concreción y órganos de coordinación, haciendo efectiva la integración de este nuevo elemento curricular en el día a día de la escuela.
Características
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Fecha de lanzamiento

09/10/2013

Editor

Editorial grao

Colección

Graó Educación

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Características
Autor
Carlos Heras Bernardino Israel Herrán Álvarez José Juan Barba Martín Luis Centeno Fernández Oscar Manuel Casado Berrocal
Fecha de lanzamiento
09/10/2013
Colección
Graó Educación
EAN
9788499805214
ISBN
9788499805214
Todas las características

Resumen

Propuesta de integración de las competencias básicas en los centros educativos a través de 15 pasos que abarcan los diferentes niveles de concreción y órganos de coordinación, haciendo efectiva la integración de este nuevo elemento curricular en el día a día de la escuela.
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Características

Autor

Carlos Heras Bernardino

Israel Herrán Álvarez

José Juan Barba Martín

Luis Centeno Fernández

Oscar Manuel Casado Berrocal

Editor

Editorial grao

Fecha de lanzamiento

09/10/2013

Colección

Graó Educación

EAN

9788499805214

ISBN

9788499805214

Encuadernación

Tapa blanda

Nº de páginas

222 Páginas

Altura

23,5 cm

Anchura

16,5 cm

Grosor

1,2 cm

Peso

390 g

Categoría THEMA

Planificación y desarrollo curricular

Clasificación THEMA

Planificación y desarrollo curricular;Escuelas secundarias

SKU

D00250013

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